Formación Online,¿estamos retrocediendo pero no lo sabemos?
La formación online, ¿crees que es un avance? Tal vez no sea siempre así. En este artículo, el profesor Luis Roldán González de las Cuevas advierte que esta modalidad puede estar haciéndose mal en muchos casos y significar un retroceso en vez del avance que debería suponer. Hace tiempo Hace algo más de 20 años […]
Neurociencia en la Educación, ¿cuáles son los hallazgos y el futuro?
¿Qué es la neurociencia? ¿Cuál es el alcance e importancia de su aplicación en el ámbito educativo? ¿Cuáles son los hallazgos más significativos? ¿Cuál es el futuro de la neurociencia en la educación? En esta videoconferencia, el profesor Ing. Luis Roldán González de las Cuevas contesta todas estas preguntas en una charla muy interesante y […]
Neuroeducación y su impacto en la enseñanza
Para explicar qué es la NeuroEducación y comprender su impacto en la enseñanza y el aprendizaje, partimos de que las funciones cerebrales y las funciones cognitivas y conductuales son responsables de los procesos de aprendizaje. Esto es: todo se produce en el cerebro, órgano especialmente estudiado por la Neurociencia que hoy nos da importantes respuestas. […]
Por qué debes estudiar NeuroEducación
En los últimos años, hemos visto un campo interdisciplinario emergente que reúne a neurocientíficos y educadores: la Neuroeducación. A medida que tecnologías como el mapeo y el escaneo cerebral continúan avanzando en nuestra comprensión del cerebro humano, un subsector de expertos está aplicando esos hallazgos en el aula. En lugar de basarse en suposiciones tradicionales, […]
Neuroeducación: 10 claves a tener siempre presentes
Atendiendo las premisas desarrolladas en el artículo anterior: Neuroeducación , enumero 10 aspectos muy importantes a tener presentes en el aula: 1. Grado de madurez No podemos dejar de tener presente que muchas de las habilidades y destrezas que el alumnado necesita para poder desempeñar adecuadamente las tareas, y para una buena interrelación en grupo, […]
Neuroeducación: estas son las bases
Vivimos en el S. XXI, la era de la tecnología para muchos, y sin duda, la era también del autoconocimiento. En los últimos meses son muchas las formaciones que se imparten con el Neuro delante, y no es de extrañar, ya que en gran parte, es gracias a estos avances tecnológicos que la profundización en […]
Educación para emprender
Por Luis Roldán González de las Cuevas La educación «oficial» desde la niñez, y la formación en la edad adulta, mayormente «fabrican», o lo intentan, buenos empleados y funcionarios. Poco se hace para enseñar a ser emprendedores que manejen su propio destino y sean independientes y libres en su economía. Todo el sistema educativo y con […]
